近年来，为促进义务教育优质均衡发展，武昌区委编办认真贯彻习近平总书记关于机构编制工作、教育工作的重要论述和重要指示批示精神，全面贯彻党的教育方针，坚持以人民为中心的机构编制工作导向，坚持教育优先发展，坚持把服务教育强国建设摆在突出位置，持续推动机构编制资源向基础教育倾斜、向教师岗位倾斜、向薄弱环节倾斜，竭尽所能保障全区教育事业高质量发展，更好满足人民群众“上好学”期盼，助力打造“学在武昌”品牌。近日，教育部公布全国义务教育教学改革试验区名单，武昌区作为湖北省唯一县（区）域创建单位入选。

严格落实编制标准，科学统筹资源配置。坚持“严控总量、盘活存量、优化结构、增减平衡”，在做好全区事业编制资源深度挖潜基础上，及时按照中央明确的中小学教职工编制标准，重新核定全区义务教育学校编制总量，为全区61所中小学核增事业编制，其中义务教育阶段增核编制数量占中小学增核编制总量的90%以上，目前全区教育系统编制资源配置总量约占全区事业编制总量的60%。同时，针对“一校多点”“自然小班”“双减”等义务教育优质均衡发展需要，坚持编内和编外整体统筹、编制和员额一体支撑，规范核定教育领域编外员额，加大中小学编外员额使用审批支持力度，实现义务教育领域总量控制前提下的最大保障。

持续保障用编需求，及时补充教师力量。结合教育系统编制紧张的实际，主动担当、向上协调、积极争取，以自然减员数为基准下达中小学年度用编计划，适量补充新进教师，确保教师人才不断档、教学质量不下降。在全区党政机关过“过紧日子”阶段，克服财政收支平衡方面对用编用人的传导性影响，坚持教育优先、满足民需、顶压保障，推动义务教育领域编制计划靠前发力、动态供给、精准落地，及时为教育系统下达公开招聘、专项招聘、公费师范生、学科竞赛教练等用编计划，补充义务教育阶段新教师，进一步促进义务教育阶段教职工人员更新、结构优化、质效提升。

大力创新管理服务，促进师资全域流动。坚持义务教育编制资源全域统筹、部门管理、学校使用，建立机构编制工作与全区中小学教师常态交流工作联动机制。坚持被动审核机关向主动服务机关转变，面向教育系统深化机构编制业务“一月一次上门办、专人专室专门办、即来即办马上办、网约网审一次办”，定期把机构编制政策宣传、业务指导、人员异动审核、实名制登记等相关服务送到教育一线、教师身边；推动义务教育学校事业单位登记管理“减材料”“减时限”“一天办”“免提交”“零跑腿”“群共享”，让数据多跑路、教师少跑腿，努力使教职工把更多精力聚焦到立德树人根本任务上，以管理服务提速促进师资交流提效。近三年，共办理教育系统校际人员交流编制异动审核452人次、相关事业单位设立和变更登记53件次，促进以师资为核心的义务教育资源全域化流动、均衡化配置，更好推动协调发展、维护教育公平。