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2014年度，竹根滩镇三江中心小学在上级教育主管部门的领导下，坚持以“弘扬特色教育，追求个性发展，提高师生文化素养”的办学理念，通过严格要求，公正管理，主动服务，激励发展的工作作风和工作方法，完成了以下几方面工作。
一、抓教学常规工作，重过程、重实效。
1、做到计划行动，实现了计划的层层细化，提高了其针对性和可操作性，保证了学校各种教学教科研活动的有序进行。
2、坚持集体备课，做到人人参与，各抒己见，取得实效。
3、积极调动学生学习积极性，以骨干教师为主，努力提高课堂效率。
4、落实管理制度，加强学校内部各项教学工作的科学管理，对备课、教学、批改、辅导、复习、考试、成绩评定等教学规章制度做到严格要求、严格管理。
5、抓好毕业班工作，结合我校实际情况，找准教育教学急需解决的问题的思路，全面提高教学质量。教师们建立了信心，有了决心，献出了爱心。受到了社会及家长、学生们的认可。
二、开展形式多样的校本教研活动。
在教学中，学校紧紧抓住“打造高效课堂”这一主线，开展了课堂大练兵活动，教师们认真参与，深刻反思，初步形成了属于自身教学实际的行之有效的教学思路和教学模式。
三、切实抓好学校安全教育工作。
为了保障全体师生的生命财产安全，学校坚持以安全工作为学校的第一件大事来抓好抓实。一年来，学校开展安全排查12次，开展专题教育活动4次，各班认真开好主题班队活动。通过活动的开展，学校全年未发生各类安全事故。
一年来，学校认真贯彻党的教育方针，按照学校素质教育发展思路开展一系列活动，教学质量和全校师生素质明显提高，效果显著，顺利的完成了本年度的工作任务，并深受上级领导好评。但同时存在的问题和改进措施。由于学校资金有限，校园文化建设还有待加强。教师专业不配，师资力量比较薄，导致语文、数学课程之外的其他课程教学质量不高。我校将会积极向上级部门争取，以便更好地推进学校发展。
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